上周末，上海市教委发布了《关于做好2018年上海市普通高校考试招生报名工作的通知》，标志着新一年高校考试招生工作的启动，也提醒诸多高中、中职的同学开始进入了高考升学的准备期。之所以称为准备期，是实际的考试招生尚有待时日，但已经需要考虑具体的升学路径和必要的选择。根据近年上海业已形成的高考升学体系，有1月份春季高考招生、3月份专科自主招生、5月份三校生考试招生、6月份统一高考招生等安排，还有外语的两考，以及艺术类、体育类等专门类别的考试招生项目，其所形成的各类考试和招生特点明显、形式多样，不同学生可以根据自身情况做出合理安排。

进入高考升学阶段，同学们在繁重的学业之外会平添许多烦恼，未来的升学结果似乎比考试成绩更难把握，焦虑情绪自然产生。但从历年数据分析，考生人数在近几年始终保持低位、而高校的录取比例和招生结构持续向好，这实际也是全国高考招生的普遍状况，只是在上海表现得更加突出，这个现状决定了高考竞争将处于一个比较低的程度。同时，随着上海高考综合改革全面实施进入第二年，各项改革举措的知晓度和可预期程度也大为提高，两依据一参考的招录模式更加符合学生成长的规律，有利于考生发挥自身的综合能力或学科特长，可以说现阶段的高考招生对考生而言是恢复高考以来最为有利的。

当然，凡是考试招生都具有选拔性特点，好中选优是其基本特征，所以高考招生的竞争性是毋容置疑的。高考改革促使评判的标准由单一维度趋向多元，也使得考生更加难以判断参与选拔的结果；同时，高速发展的经济社会对高等教育提出了更高的质量要求，考生争取上优质大学成为升学的普遍预期，这又提高了升学的竞争程度。从今年的招生录取结果分析，尽管高考改革推出了考生科目选择、院校专业组设置、考后志愿填报等诸多政策，但在促进考生综合培养、提高选择性的同时，也很好地保障了高校的招生质量，充分反映了考生对高校的认同，其标志就是各高校的录取位序保持了稳定。实际达成上述结果的主要原因是高企的高校录取率所决定的，但同时也表明目前阶段确实是实施高考综合改革的最佳时机。

在这样一个高考准备期，考生除充分把握整体招生形势，也要全面认识自身的学习状况和综合特点，通过分析每项考试招生与自身的相对比较优势，做出最合适的选择。在这个过程中，高中学校的升学指导工作有其独特的重要性，通过对招生政策、形势和具体办法的分析形成对学生有针对性的指导，以此提高学生的升学质量，这也是国外高中学校成熟的办学经验。而我们这项工作更多是由不那么专业的父母来承担，学校的升学指导工作还停留在传统班主任的角色定位或者虚化的生涯规划教育理念，缺乏实质性内容和实际效果。从高考改革的进程看，高中是否有专业的升学指导体系将在很大程度上决定学生未来的发展路径，这一点也必将成为区分高中办学质量高低的标志。

（文/上海市教育考试院院长 郑方贤）