上海市教育考试院深入学习实践科学发展观活动

 

简 　报

第9期

 

市教育考试院学习实践
活动领导小组办公室编	2009年4月1日

立足实践　深化学习

我院召开第二次科学发展观学习交流会

　　3月31日下午，我院召开党委中心组（扩大）学习会，交流学习实践科学发展观的心得体会，中心组成员和处级以上干部30多人参加，市教卫党委学习实践活动领导小组指导检查一组组长彭裕文出席。会上，10位同志作了交流发言。
　　姚梅乐指出，科学发展观是世界观，也是方法论，要用符合科学发展观思想的方法来开展学习实践活动，持之以恒，确保取得预期目的。联系我院即将开展的“心系招考事业献计”活动，他要求群策群力、共同为我院招考事业发展出谋划策。
　　王静怡认为，科学发展观这一重大战略思想是中国社会主义建设实践中产生的，有深厚的实践基础。学习实践科学发展观必须看清工作中的难点与瓶颈，梳理工作中的体制与机制上的障碍，在继承的基础上，勇于改革与创新。
　　陈均认为，学习实践科学发展观就要在发展上下功夫。他分析了本市的成人高招和自学考试现状，着重阐述了今后发展的方向、途径，积极构建城乡一体的终身教育体系，建设学习型城市。
　　齐永昌结合我院干部与职工队伍建设问题谈到，招考事业要进一步发展，办人民满意的招考事业，必须加强干部与职工队伍建设，加大后备干部培养力度，落实岗位责任，完善培训和考核。
　　程新圩认为，科学发展观作为辩证的世界观和方法论，一定要落实到科学发展与业务工作中，实现初中学业水平考试与课程改革与结合，稳步推进中招制度的改革。
　　刘学岚结合信访与宣传等工作，重点谈了对以人为本的认识，学习实践科学发展观必须不断解放思想，提高服务水平，真正让人民群众得实惠。
　　陈伟宪认为，学习实践科学发展观根本的落脚点是解决实际问题，财务部门要进一步加强与各业务部门的联系，创新服务形式，不断加强财务管理政策的宣传力度，通过交流与合作促进和谐。
　　王秋晨结合服务部的工作特点谈了学习体会，表示要为广大考生和业务工作服务，不断提高服务质量，探索新的服务模式。
　　戴芳芳认为，科学发展观有着非常深刻的内涵与理论创新，也有着非常丰富的内容，要不断学习，主动接受这种世界观与方法论的改造，提高实践的自觉性。
　　周群认为科学发展观树立了一种价值尺度。学习实践科学发展观要求招考事业关注不同价值主体的利益，要加强科学考试理念引导，建立多元评价体系，尊重考试规律，保证考生的知情权。
　　彭裕文组长充分肯定了我院学习实践活动的开展情况。他认为，学习交流发言能结合工作实际，融进了学习和思考，既有理论上的探讨，也有实践的思路。他还传达了市委与市教卫党委的有关精神，要求深化学习，领导班子带头引领，加强调研，聚焦问题，认真做好调研成果交流会、解放思想大讨论等环节工作，领导班子成员过双重组织生活，把握节奏，确保学习实践活动的质量。